Comme l’a rappelé la doctrine ministérielle, « la sieste ne revêt aucun caractère obligatoire. Si l'enfant scolarisé n'en a pas besoin, il reste sous la responsabilité du professeur des écoles qui lui propose une activité scolaire adaptée » (réponse ministérielle à question écrite n° 08305, JO Sénat du 7 septembre 2023).

Les guides diffusés suite à la réforme des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires en 2013, rappellent que « l’organisation de la sieste doit pouvoir se faire avec toute la souplesse nécessaire à la prise en compte des besoins de chaque enfant, qui évoluent entre 2 et 6 ans ».
Ils prévoient également que :

• La sieste des élèves de 2 à 4 ans environ prime, sauf exception, sur d’autres activités.
  Pour les élèves de moyenne section qui ne dorment pas, il peut leur être proposé un temps calme, les élèves n’étant pas forcément couchés, mais pouvant être regroupés dans un endroit tranquille avec des activités d’écoute ou de lecture.

• Pour les élèves plus âgés, la pratique systématique de la sieste ne peut plus être envisagée.

Il convient cependant d’être attentif aux besoins de sommeil diurne que certains enfants peuvent encore manifester, notamment en début d’année. Si besoin, il peut être pertinent de proposer aux élèves un moment de repos, ou d’activités calmes.

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